Відомо, що мозок дитини з моменту народження ідо досягнення дитиною трьох-чотирьох років має здатність відновлювати роботу нервових клітин, які постраждали в той час, коли мати носила його, або вже в процесі самих пологів. Заходи, прийняті фахівцями і батьками в цей період, виявляться дуже ефективними. Але щоб допомогти малюкові, необхідно знати про етапи його фізичного, емоційного і мовного розвитку буквально по місяцях. Перший місяць після повернення з пологового будинку додому зазвичай проходять в "півсні" і метушні, батьки і маленька людина звикають один до одного, пристосовуються, відновлюються. Після закінчення цього терміну (рідко хто думає про це раніше) всі починають цікавитися тим, що повинен вміти дитина в 2 місяці. Відомий лікар-невропатолог з величезним досвідом роботи з дітьми, розробив спеціальні способи, що допомагають перевірити розвиток малюка з народження і до шести років.
Отже, що повинен уміти дитина в 2 місяці? В кінці другого місяця вже малюк вміє розтискати і стискати пальчики. Головку в основному тримає прямо, але може повертати її з одного боку в іншу. Якщо покласти його на животик, то він може утримати підняту до кута 45 градусів голову, стежачи за брязкальцем, близько 10 секунд, потім вона падає. Якщо пологи відбулися не з лицьовим передлежанням, а дитина дуже рано і виражено утримує головку і закидає її назад, коли лежить на животі і особливо на спині, потрібно звернутися за допомогою до невропатолога, щоб виключити можливість ураження нервової системи.
Що вміє дитина в 2 місяці в вертикальномуположенні. Він уже може на руках у батьків триматися "стовпчиком", а значить, і знайомитися з навколишнім світом (головку ще необхідно додатково підтримувати).
Що повинен уміти дитина в 2 місяці робитиручками. Його пальчики вже не стиснуті постійно і долоньки часто бувають розслаблені і розкриті. Малюк знаходить ручками свій рот і смокче палець. Щоб тренувалася координація рухів рук і зору, можна вкладати в його ручку брязкальце: коли малюк мимоволі посувається, іграшка загримить, і він буде шукати її поглядом. Може спостерігатися невелике тремор руки або підборіддя, який з часом зникає. Якщо ж він сильний і частий, буде потрібно консультація невролога.
Джерело довгого звуку, який розташований навітьдалі, ніж на рівні його вуха, спонукає немовляти вертіти головою, шукати поглядом. Але занадто віддалений джерело звуку він навіть поглядом не шукає. Це нормально, якщо дитина ще здригається на несподівані звуки. Бити на сполох треба, коли переляк супроводжується різким розкидання рук вперед або в сторони і ця тенденція не зникає.
До кінця двомісячного періоду крихітка і кричати починає інакше. Тепер він не тільки повідомляє про фізичний дискомфорт, а й спілкується таким чином з мамою, використовуючи різні інтонації, вчиться "агукать".
Що повинен робити дитина в 2 місяці,відповідаючи нормам психічного розвитку на цьому етапі. Він уже може чіткіше фіксувати погляд саме на обличчі тієї людини, яка з ним спілкується, причому з'являється погляд "очі в очі", стежить за людьми, які рухаються поруч. Майже півхвилини розглядає цікаву для нього іграшку. Корисно підвішувати яскраві предмети над ліжечком немовляти, причому, чим предмет менше, тим вішати його потрібно ближче (на відстані до півметра), чим більше, тим, відповідно, далі - 70см. Іграшки не повинні висіти над ним постійно. Якщо переміщати брязкальце, малюк буде не тільки погляд за нею переводити, а й голову повертати.
Намагатися протягнути ручки до іграшки, доторкнутисядо неї дитина починає трохи пізніше, з 2,5 місяців. Щоб розвинути це вміння, потрібно підвішувати предмети досить низько, тоді, спочатку випадково зачіпаючи їх, він буде радіти і прагнути помацати знову і знову.
Маючи навіть такі елементарні знання про те, щоповинен вміти дитина в 2 місяці, і спостережливість, будь-яка мати зможе простежити за його правильним розвитком, вчасно помітити невідповідність і звернутися до фахівця.
</ P>
